Este libro presenta una información detallada del autoconcepto y la autoestima en la edad infantil basada en la revisión teórica y estudios sobre el tema a nivel internacional con el propósito de crear un marco para comprender la situación que se produce en este ámbito. Por otro lado, se presenta un instrumento para su diagnóstico basado en un estudio empírico validado y con fiabilidad. El instrumento se puede utilizar de modo individual diferenciando su aplicación para niños y niñas, y su aplicación en diversos contextos educativos.
